根据纽约时报的报道, 中国大学毕业生在1999年的总人数为100万人. 但十年后, 即2009年其大学毕业生总人数达630万人; 而当中, 就读工程系的毕业生预计将有30%会失业.
身为工业时代(2000年前)的父母亲们所认识的全球化是到大城市, 到国外去跟人竞争, 而在资讯时代(2000年后)的孩子们所面对的全球化是外国人就出现在孩子们的面前等着跟他们竞争.
有个民都鲁的朋友, 就请了一位中国籍工程师在Bakun水坝督工, 而他的薪水也只有RM1,100.00. 同样的一份工, 给予本地大学生RM2,500.00也未必要接受.
父母们和同学们, 工业时代的竞争是人力和机械的竞争; 资讯时代的竞争基础是学历, 脑力和网络. 问问自己具备好在资讯时代的生存条件吗?
过去, 有许多大人物虽然没有受到正规教育, 但他们都具备不屈不挠, 不断为生存做学习的精神. 今天, 世界各个角落满了大学生, 因此, 大学学历加上拼搏精神和不断的学习创新精神, 才能生存于瞬息万变的21世纪.
"知道"往往是做不到的原因。
我常问孩子: "老师上课教的都会吗? " 他们可以不经思索的都回应: "会。" 但每每考试成绩就是差强人意。 其实, 我和孩子一样, 都抱持同样的学习态度, 既 "读了几本书, 听了次演讲,上了几堂课, 就以为自对某些课题很了...
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很多道理我们懂, 却没有去执行; 有些事情我们知道该执行,却没有勇气踏出第一步; 当真的踏出了那一步之后,却没有耐性一步一步的走到最后。 其实,人们不是知道的不够,而是走下去的坚持不够。 是什么原因叫人们不去坚持到底,而选择半途而废呢? 我想是为了错误的原因开始。没有搞...
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SPeED Programs are to focus on mentoring new eEntrepreneurs the hand-on professional knowledge, skill and techniques to achieve a successful...
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“一个、两个、三个……”在2008年5月12日四川大地震的施救现场,一个瘦骨如材、一脸憔悴的中年男子坚守在最前线,每当有学生被拯救人员从废墟里抬出时,不管生死他都要上去仔细的看上一眼,念着他们的名字。他,就是学校的老校长康玉龙。当了8年校长, 对学校的每一个学生,他几乎都认识...
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