TAT网路行销6大成功关键

Target Achievers Team 网路销售6大成功关键有:

1. 伴侣的支持 ~ 有另一半的支持自然在许多方面可以得到彼此的谅解和包容, 例如几点出门和什么时候回家等. 在TAT里, 许多伙伴都是太太先开始参与, 之后先生就被太太影响而成为团对中的中坚分子.

2. 合时的商业趋势 ~ 所谓水涨船高, 可以在趋势上乘势前进, 不但可以先拔头酬, 还可以事半功倍. 在TAT里, 我们有全马首屈一指的网路教育系统先锋, 也在国际间的比赛被LEARNX, 澳洲区, 评估为技术创新的金牌得主; 不但傲视全国, 更扬名国外.

3. 完善的商业系统 ~ 在TAT里, 我们强调"3P", 既是: Product = 全马首屈一指的网路教育系统先锋, 更在国际间崭露头角, 可见是可以信赖的产品; Plan = 由2008直今, 已经培养了23位百万收入e时代企业家, 可见爆发力惊人; & Platform = 栽培企业家精神, 而非销售人员. 企业家在经营生意是愿意无偿付出, 坚持一步步的建立市场网络; 但销售员, 一旦没看到钱, 马上可能改弦易辙, 改卖其他可以赚钱的产品, 或改变码头.

4. 完整的教育训练 ~ 在TAT里, 有2大系列教育系统: (i). 8大企管训练会 ~ 价值观决定一个人的现实. 没有理念的企业经营无法基业常青, 所以只有思维导正之后, 行为才会正确; (ii). 8大教育理念训练会 ~ 教育必须谈论人生价值观. 不谈价值观的教育, 空有知识却不懂做人, 实属可悲!

5. 有效的团对合作 ~ TAT的共同理念是(i). 朔造亲子和谐家庭; (ii). 追求个人成长; (iii). 实现财务自由; (iv). 营造积极学习的环境; (vi). 情感支援. 如此, 我们不完全着重于财务上的满足, 更提倡亲子的互动.

6. 积极的个人执行力 ~ (i). Aim High; (ii). Build Trust; (iii). Communicate to influence; (iv). Dare to Win; (v). Embrass Success; & (vi). Faith makes all things possible.

做自己

活了一辈子都是为别人在活, 这是一件可悲的事.

经常我们都会陷入以他人的标准来衡量自己的价值, 无形中我们就无法中肯的看待自己. 在学校, 老师以学业成绩评定学生; 在家里, 父母以孩子听话与否来评定孩子; 在公司, 老板以员工的表现来评定员工等等. 其实, 在任何一个环境和组织, 都有特定的标准和要求准绳, 来限制其中的人们, 以获取对该组织最大的利益. 这么看来, 我们要客观的看待自己似乎不太容易.

Peter Drucker说从长期的观点来看我们的时代, 最重要的事件不是技术, 不是互联网, 不是电子商务. 21世纪, 是人类历史发生的前所未有的变化, 是历史上的第一次, 人们可以作出自己的选择, 而且是越来越多的人可以作出选择. 人们不得不学习自我管理 ~ 做自己.

既然"做自己"有其必要性, 那我们要如何客观和中肯的看待自己?

连老师皮纹学从Howard Gardner的多元智能理论Multiple Intelligences延伸出十大智能, 以让人们得以全面的评估自己. 包括:

1. 開創力：專注力、目標掌握、外向性成就動機、人際關係
2. 管理力：衝動控制、延遲回報、內向性成就動機、內省
3. 心像力：空間結構處理、點子、想像力、自信
4. 推理力：數理邏輯、專注力、編碼能力﹙解題和寫作﹚、自信
5. 律動力：大肌肉動作、運作肢體律動與感受、藝術創造
6. 操控力：動作分辨、肢體操控、操作理解、組織能力
7. 音受力：藝術感受、空間理解、音感能力
8. 語文力：語文辨識理解、解碼能力﹙閱讀﹚、記憶力
9. 圖像力：景觀感受、圖畫欣賞、整體形象感受
10. 观察力：分類能力、阅读力、專注力、細心程度觀

每个人都具备以上十大智能, 只是强弱有分. 如此一来, 只要抱持十大智能的观点来进行自我认识, 我们就不会一味的以他人的标准来衡量自己.

有一个观念很重要, 如果你无法在相关的领域找到热情和兴趣, 赶快寻找你可以发挥的平台, 切勿为了薪水而曲身于工作. (这当中的原由另做分析.)

把自己当自己, 就是真正勇敢面对自己, 不逃避, 不委屈, 不懦弱, 真实面对. 纵使不完美, 但那才是真正的自己, 你会自在快乐, 喜欢自己.

要走的路 vs 当走的路

男士们, 你希望得到人们的器重吗?
女士们, 你渴望得到人们的了解吗?
有没有想过, 其实你有做决定的权利, 而的不需等到他人的器重和了解.

生活节奏的快速运转, 叫现代人无法停止脚步来聆听自己的心声和正视自己的抱负. 每个人的生活也只有围着身边的人(老公/老婆/老板/孩子/客户/岳父母/爸妈/朋友...), 事(工作/孩子教育/三餐...), 物(钱钱钱...)在做回应.

我大概的将3种面对生活的态度归纳如下: 1. 完全没有意识到可以自主经营生活的权力; 2. 被生活五花大绑, 有心无力无法自拔; 3. 童心未眠, 小时候梦想的火苗仍旧未灭, 就等适当的时机来个野火燎原.

这3种类型的朋友都经常出现在你我身边. 前2者比比皆是, 不值得大书一番. 反而,是第3类型则值得我们敬佩, 甚至效仿.

我有一位女性朋友是属于第3类型的, 她刚过了不惑之年. 1年前决定要继续完成未完成的梦想~博士学位. 她毅然的放下在古晋的一切, 带着2个还在就读小学的孩子移居怡保, 就为了完成小时候的博士梦想. 她老公则继续留在古晋.

试想, 如果是你的话, 你愿意以安定的家庭生活作为赌注, 只为了自己求梦想吗? 可能会觉得她很自私, 但她确实是勇敢的选择了自己的路, 而不被现实的生活给限制.

你呢? 是否会为了梦想, 勇敢的选择自己"要走的路", 而非"当走的路"?

教育从家里做起

我们不是大师,
但我们都是孩子最好的老师.
我们不曾被教导如何成为称职的父母,
但我们可以成为愿意学习的父母.
教育孩子要从家里做起.
父母亲们,
欢迎你加入TAT的大家庭.
让我们一起来用心分享, 真心交流,
共同培养有自信的孩子,
共同探讨建立和谐家庭的想法,
共同把“教育从家里做起”的理念推广到各个角落.

“教育从家里做起”系列讲座 Education Starts From Home.
第1讲 21世纪父母的角色 之 认识孩子的十大智能
第2讲 21世纪父母的角色 之 自信学习, 更有出息
第3讲 21世纪父母的角色 之 成为孩子情绪的出口
第4讲 21世纪父母的角色 之 孩子如何有效学习
第5讲 把赏识带回家 之 赢的心态
第6讲 把赏识带回家 之 亲子和谐
第7讲 把赏识带回家 之 婚姻和谐
第8讲 把赏识带回家 之 与己和谐

日期：每个星期五
时间：1930~2130
地点：KENSHIDO Centre, Brighton Square, Jalan Song.
（在FTMS College后面，Little Borneo楼上3楼。）
电话：0168109212
联络：James Wee

皮纹学会准确吗?

这问题我相信很多人会想知道答案.

让我们从连老师皮纹学的3个理论做根基.
1. 皮纹反射大脑的功能;
2. 人们的成功之路来自于2个因素: 意愿和能力;
3. 人们有不同的处理讯息的风格: 动机型, 构思型, 触觉型, 听觉型和视觉型.

大脑掌控人类的基本功能, 即情感,思考,动作,听觉,视觉,味觉,嗅觉等.

此外, 我们需要进一步了解"意愿"和"能力"的含义.
“意愿”, 即指的是动机(情感)和构思力(思考);
“能力”, 即指的是动作智能(行动), 听觉智能(解码)和视觉智能(观察).

从认知心理学的角度来看,心理学者们认为情绪会阻碍能力的发挥.

假如一个人的特质是属于纯动机型的话, 其情绪会成为他的助力或是阻力. 因为动机型者,成功与否不在于能不能, 而是要不要. 这类型的人会运用意志力去实现目标, 也很自以为是. 但如果动机不在, 或是情绪受到干扰就会唱反调. 因此, 动机型者的成就乃在于目标在就活力十足, 目标不在就给你敷衍了事. 这也是很多学生的写照. 他们不是没有学习的能力, 而是目标不在分数和考试上, 所以就随便考.

假如一个人的特质是属于纯构思型的话, 则其想得通的事情, 能力就得以发挥; 想不通的事情, 会陷入苦思凝想的困境, 能力无法发挥.

假如一个人的特质是属于纯触觉型或听觉型或视觉型的话, 则能力会依循天赋优势来发挥.

所以, 皮纹学显示出来的是认识我们个人的大脑优势领域的分布.它不在算命.

连老师皮纹学相信我们每一个人都可以成功, 只是一切的成功来自于自我认识, 发现自我, 展现自我.

那你到底了解自己多少?

皮纹学 之 "掌握自己, 洞悉人心"课程

大脑的功能决定人的一生，它掌控着人们的个性, 思维能力，视觉，触觉，听觉，味觉和嗅觉．我们无法解剖人脑来了解人我的不同，幸运的是人类学家发现皮纹是投射大脑的最佳工具．所以，只要一看人们的指纹，我们变可以知己知彼．

皮纹学是一门经过长期研究的学科, 可以从一个人的皮肤纹路例如十个手指头, 察知其人格特质和智能分布, 精准明确. 所谓千金难买早知道. 皮纹不但可以“知己”亦可“知彼”.

皮纹学是研究指纹，掌纹和足纹的学科．它结合了医用皮纹学，大脑生理学和行为科学．它以科学的角度分析皮纹状态, 调查精神功能, 智力和情绪智商等, 是一项非常值得研究的学问.

今天,就让连老师皮纹学为你揭开个性, 让你成为人生的主人,并在1分钟内掌握人心.

课程内容简介
1. 皮纹学概论 5. 人格特质分类 9. 大脑特质
2. 11种皮纹的辨识 6. 学习类型 10. 精神特质
3. 皮纹学与多元智能 7. 学习风格 11. 工作特质
4. 十大智能 8. 学习敏感度 12. 个人成功特质评量

课程原价为RM1500.00. 于7月2日前报名, 特价为RM1188.00.
另附送个人成功特质报表价值RM400.00.
请速向皮纹学讲师黄冀斌注册. 电话: 0168109212.
日期: 2011年07月9日(六)~10日(天), 时间: 早上9时直下午6时,
地点: BBC (居士林对面, Good Time Cafe楼上1楼)

Allow Students To Learn At Their Own Pace

It seems normal for teachers to teach in a classroom setting with one standard for all pupils. It is normal BUT is it RIGHT thing to do?

Every student has very different lever of understanding of a subject and also students need time to absord after a subject is being taught. Therefore, allowing students to learn at thier own pace is indeed a way to effective learning.

I encounter a case in KK that a student, Jason, has reading difficulty but his mother is not awared of his learning deficit, and all along she thinks that Jason is lazy and having no interest in study. However, after I show her that Jason is unable to read some very simple characters, then she accepts the fact.

Then I go on encouraging Jason to do 2 sets of paper with 15 questions and with my help of reading out the questions and suprisingly to his mother that Jason scores 80%. For Jason, he is also overwhelmed of how well he performs.

Therefore, allowing students to learn at their own pace is the way to effective learning.

你的未来是可以预期的, 如果你不愿改变.

人，常活在习惯领域里。

一旦，有些什么问题发生，人就往自己熟悉的方向去做思考和努力。 因为这是最容易和最习惯做的事, 所以就会一厢情愿的希望用自己习惯的旧方法去解决新问题。

也既是说, 人们很希望实现梦想, 但问题是不愿改变现状, 却希望有不同的结果, 这可能吗?

的确, 改变让人们感到不习惯, 感到不舒服.

所以, 最最最容易的做法就是持续做同样的事, 结果当然是昨天=今天=明天.

《断臂青年》刘伟 ~ 我的人生有2条路: 要嘛赶紧死, 要么精彩活着. (please click here)

Finding Your Passion Changes Everything

"Finding Your Passion Changes Everything." Sir Ken Robinson.

This quotation by Sir Ken Robinson says it all that regardless who we are, what is our age, whichever background we're from, in order for us to prosper in life what we need is finding our passion, our life will start to change for better. Most importantly, we will feel good and not miserable.

In most cases, it seems normal for us to put more focus on our weakness, seemingly if we don't deal with our weakness, it will hindrance our overall performance, therefore improve on the areas of weaknesses make sense.

BUT the question is why should we need to be an all rounder? i.e. be good in everything!

As according to Sir Ken Robinson, in his book The Element, he stresses that emphasizing on our strenghts and passionately doing what we are good at, we tend to face obstacles with positive thinking and we will handle difficulties with determination and enthusiasm.

There is a management guru, Michael Portel, in his book Competitive Advantage, he mentions that in order to withstand your position in the ever changing business environment, what we need to do is to compete with our strenths and comperative advantages.

Some obvious examples would be in world of sports, all the sportmen are focusing into one or two areas of their game, i.e. Soccer players only compete in football in certain positions, basketball players only compete in basketball with certain roles, motor cyclists only compete in motorcycling.

Of course, everyone can play any sorts of sport, BUT the question is in whether you want to be an amatuer or a master.

BE AWARE: MASTER PLAYER EARN MANY TIMES MORE THAN AN ORDINALLY PLAYER. SPECIALLIST EARN MANY TIMES MORE THAN A ORDINALLY PRACTICIAN.

If you are a Master Player or a Specialist, you're playing with Blue Ocean Strategy; however, if you are an amatuer or a generalist, you're playing in a fierceful competition environment and living in red ocean whereby you need to let go your profit for survival.