还给孩子学习的空间

教育不是为了追求眼前的功利和分数导向。它更着重的是提升人类对多元生命涵养的认识, 参与和体验。 老师们和父母亲们, 让我们从多元智能的角度来认识孩子的多元发展出路和发展潜能。 别再为了应付考试的教育思维, 持续的扼杀孩子对多元学习的热情。 加油! TAT快乐家长们!

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"知道"往往是做不到的原因。

我常问孩子: "老师上课教的都会吗? " 他们可以不经思索的都回应: "会。" 但每每考试成绩就是差强人意。 其实, 我和孩子一样, 都抱持同样的学习态度, 既 "读了几本书, 听了次演讲,上了几堂课, 就以为自对某些课题很了&...